随着教育教学改革的不断深化，为提高教师的教学水平和能力。本学期，福清市江镜中心小学语文学科组特举行“一课三磨”教学活动。本次活动旨在通过反复研磨一堂课的教学内容和方法，促使教师深入研究教学规律，优化教学设计，提升教学效果，进而提高教学质量。通过此次活动，期望形成一种教师间相互学习、共同进步的良好氛围，推动学校教育教学工作的持续发展。
从2024年3月19日开始，各年级组为了磨出一节好课，充分利用好了每一次集体备课的时间，共同确定磨课课题，齐心协力收集相关资料，反复研读教材：以新课标理念为引领，围绕“学导课堂”，以学定教、循学而导，结合各年段学生的特点，从学生“学”的角度精心设计教学活动，组内实践研讨。
根据一磨课的实施情况，各年级组集思广益、各抒己见，深入研究导学单，优化升级导学单，做到了设计更精准，落实更有效。第二次磨课在各年级组陆续开展。课后，执教老师进行了教学反思，其他老师认真评课，各抒己见。经过相互交流，集体的灵感迸发、智慧相互碰撞，改进了活动环节中的不足之处，突出了“学导课堂”理念下“以学为本 循学而导”的特点。
在磨课过程中，各位教师充分发表意见，针对教学设计、教学方法、课堂管理等方面进行深入讨论。磨课的亮点在于教师们积极参与，提出了许多富有建设性的意见和建议。通过多轮研磨，课程的内容逐渐完善，教学方法也更为得当。
2024年5月7日在各年级组充分磨课后，课堂展示如约而至。低年级组蒋小云老师执教《蜘蛛开店》，在教学过程中，蒋老师根据学生的实际情况和教材特点，灵活运用多种教学方法与手段，引导学生深入理解课文内容，领悟故事所蕴含的道理。同时，注重培养学生的语文素养和自主学习能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
中年级组林伟老师执教《巨人的花园》，通过启发式教学和情景教学等方法，激发学生的学习兴趣和积极性，使课堂氛围活跃；通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。注重学生的情感体验和道德情操的培养，通过多种形式的教学方法和手段，引导学生深入理解文章的主旨和深层含义。
高年级组何鸿斌老师执教《杨氏之子》，通过本课程的学习，学生不仅能够掌握其中的生字词和重点句式，还能够感受到文言文的魅力和杨氏之子的聪明机智。在教学过程中，老师采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的文言文阅读能力和思维能力。
经过“一课三磨”的研磨，本次教学活动取得了显著的效果。学生在课堂上的表现更加积极，对知识的掌握更加牢固。同时，教师们也反映，通过参与活动，自己的教学水平和能力得到了很大的提升。活动结束后，我们收集了参与教师和学生的反馈意见，大部分人对活动表示满意，认为活动对于提高教学效果和促进教师成长具有重要意义。
图文：陈秀兰
排版：何晓艳
审核：吴瑞金 何剑峰
来源:福清市江镜中心小学
2024-05-08 14:48 福建
梦想何先生
117
0
